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FMPR denuncia cientos de maestros de nivel elemental quedan fuera de nombramiento para el año 2017-18

La gran cantidad de escuelas cerradas y las miles de plazas declaradas excedentes están provocando un problema para ubicar a los maestros y maestras permanentes declarados excedentes y poder nombrar a los maestros transitorios necesarios en las escuelas del país. Así lo denunció la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR) al indicar que “los maestros de categorías kinder a tercer grado y cuarto a sexto grado son los más afectados, pues la mayor cantidad de escuelas cerradas recientemente por el Departamento de Educación fueron elementales”. Evidencia de ello es que la norma en los primeros dos días de reclutamiento en las categorías k-3 y 4to a 6to, la normativa ha sido de 0 plazas a 5 plazas máximas por distrito en dichas categorías.

La Secretaria de Educación Julia Keleher ordenó en mayo el cierre de 184 escuelas. La lucha de las comunidades escolares logró que 18 de esos cierres fueran revocados.

“Adicional a dicha problemática, en las regiones educativas están incumpliendo con la Carta Circular de nombramientos, ya que NO están publicando en listas de plazas vacantes por categoría en lugares accesibles y visibles al público”, añadió. Reclamamos que las mismas sean publicadas conforme a la política pública de la agencia.

Martínez Padilla señala que al menos cerca de 2,000 transitorios se verán afectados DE producto de los cierres. “Han cerrado cientos de escuelas para, con las reducciones al presupuesto de servicios a nuestros niños, pagarle a los bonistas que tienen a Puerto Rico acorralado”, manifestó.

La Federación de Maestros sostiene que “el cierre masivo de escuelas no persigue ningún propósito pedagógico. Han convertido nuestros estudiantes en números al momento de cuadrar el presupuesto”.

“Los cierres provocan hacinamiento de estudiantes, problemas de adaptación en los niños (especialmente los de educación especial), deterioro de la educación, desplazamiento de miles de maestros y un caos administrativo cuyas consecuencias estamos sufriendo”, enumeró Martínez Padilla.

La líder magisterial exhortó a “reclamar el respeto a los derechos del magisterio”.

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